尊龙凯时人生就搏

    伴随着2013年和煦的春风
，我校与龙江路小学公民办结对共同发展的工作进一步升华
。3月14日，挂职我校校长助理的龙江路小学校长助理罗维带来了精彩而实效的《学生过程性评价》培训讲座，我校小学部老师参加了该次培训讲座。

作为新课程的评价理念而提出的过程性评价，在龙小近几年的科研发展中已经建成模型
。罗校助介绍到，学生的评价在期末呈现给家长和社会的是“期末考试为终结性评价+平时为过程性评价”相结合的评价模式。为促进学生的学习能力和学习动力，达到良好的学习效果，期末考试不再是反映学生学习成绩的唯一标杆
。通过平时的过程性评价让学生注重平时的努力
，积淀知识，以待在成长的路上厚积薄发
。并将操作模式详细例举
，如：同年级的标准
、维度一致
；语文学科听写评价项目、写作评价的操作细节等等
。

    通过本次培训讲座
，我校教师受益匪浅。纷纷表示将结合我们的教学实际，取长补短，开拓创新，创造出一套符合尊龙凯时人生就搏实际
、切合学情的评价体系